(Image d'une enveloppe de LED'A)

Hier, ce fut le jour du contrôle d'instruction mené par l'Education Nationale.  C'est un conseiller pédagogique qui nous a rendu visite, seul.  Un ancien directeur d'école.  Un monsieur très humain et très doux pour qui la mise en confiance de l'enfant est primordiale!  A vrai dire, nous avions déjà rencontré ce monsieur l'an dernier.  Il était alors venu accompagné d'un autre conseiller ainsi que de l'inspecteur (vu que nous avions trois lutins en âge d'être contrôlés!)

C'est la deuxième année où l'on se sent respecté dans notre choix d'éduction plutôt libre et informelle!  L'an dernier, dans son courrier (envoyé deux mois avant la date d'inspection proposée), l'inspecteur avait joint un talon à lui renvoyer pour lui confirmer que nous étions bien d'accord avec la date choisie et nous demandait également, si nous le voulions, de lui transmettre un courrier expliquant notre manière de faire dans le cadre de l'IEF...

Hier, Léa-Kenza a commencé par lire, à voix haute, le passage qu'elle préférait, dans le livre qu'elle vient de terminer de lire il y a quelques jours et qu'elle a beaucoup aimé!  Monsieur le conseiller lui a aussi demandé si elle voulait bien se présente par écrit, faire une petite dictée ainsi que quelques opérations.  Avec beaucoup de respect, à chaque fois, il lui a demandé, au préalable, si elle était d'accord ou encore si elle préférait qu'il parle d'abord un peu avec papa et maman?  Il lui a aussi dit de faire bien à son aise et que si elle ne savait pas, ce n'était pas grave.

Il n'a rien demandé à Léo-Pol; sa simple présence lui a suffi (vu que l'an dernier Léo-Pol était parti se cacher!  C'est déjà une belle évolution en soi, n'est-ce pas?!)

A Pierre-Lilé, monsieur le conseiller n'a rien demandé non plus.  Nous avons simplement parlé de son suivi par le SESSAD.  De la proposition que nous avait fait son pédopsychiatre de fréquenter à raison de deux fois deux heures par semaine une école qui, ensuite, à partir de quatorze ans commence à montrer aux élèves différents métiers,...  (Je ne me rappelle plus le nom de ce genre d'établissement?)

Nous avons ausi parlé de l'intérêt de Léa-Kenza pour les métiers animaliers.  Monsieur le conseiller nous a alors parlé d'une école, dans la région, où les élèves sont au contact des animaux (chiens de traînaux, élevage, éducation canine,...)

Il nous a donné quelques conseils, surtout par rapport à cette "peur des maths" qu'il a ressentie chez Léa-Kenza.  Il nous a aussi donné les noms de quelques sites internet.

Bref, nous avons tous poussés un "ouf" de soulagement, après cette visite!    C'est bien plus agréable lorsque cela se passe ainsi!  Mise en confiance des enfants, respect et un bel échange!